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  • : Blog pédagogique d'une prof-doc
  • : J'ai créé ce blog pour diffuser mes documents et réflexions personnelles sur ce que peut être un enseignement de la culture de l'information au collège. J'utilise particulièrement la méthode du "document de collecte" et les cartes mentales.
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9 février 2011 3 09 /02 /février /2011 14:08

Nous voulions mettre en place deux séances d'une heure en 5ème, aux deuxième et troisème trimestres.

Je me suis servie des préconisations du PDMF. En 5ème, on nous demande de travailler sur les représentations des élèves sur les métiers et l'écart entre ces représentations et la réalité.

Nous avons travaillé en classe entière sur le métier de vétérinaire.

Chaque élève a d'abord noté toutes ses idées sur le métier sur une feuille.

Nous avons ensuite regroupé toutes les idées au tableau puis nous les avons orgnanisées sous forme de carte mentale. Ces élèves ne connaissaient pas du tout la méthode. Le réflexion sur un métier, motivante pour eux, s'est révélée un excellent moyen de la leur présenter.

J'ai ensuite distribué une photocopie d'extraits du site de l'ONISEP présentant le métier. Les élèves devaient surligner les informations nouvelles que nous avons ensuite insérées dans la carte.

Je leur ai présenté le site au vidéoprojecteur et très rapidement les modes d'entrée dans le site. Nous sommes allés voir où j'avais relevé les informations sur le métier de vétérinaire et enfin, nous avons visionné collectivement une vidéo sur le métier. La vidéo, très complète, a permis une reprise plus ludique de tous les éléments que nous avions relevés.

Le prolongement prévu au troisème trimestre est que chaque élève, en recherche libre sur l'ONISEP, établisse une carte mentale sur le métier de son choix.

 

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commentaires

jlkpodar 02/03/2011 15:31


Simple et efficace ! Merci de partager votre expérience. Ce site est très intéressant.


Documentaliste 02/03/2011 16:04



Merci beaucoup ; c'est toujours agréable de sentir que ce blog peut être utile...