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  • : Blog pédagogique d'une prof-doc
  • : J'ai créé ce blog pour diffuser mes documents et réflexions personnelles sur ce que peut être un enseignement de la culture de l'information au collège. J'utilise particulièrement la méthode du "document de collecte" et les cartes mentales.
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10 octobre 2009 6 10 /10 /octobre /2009 08:54
Grâce une nouvelle fois au travail de Christine Griset, je suis tombée sur une vidéo-témoignage de L'Agence nationale des usages des tices relatant une expérience d'utilisation d'un ENT en histoire-géographie. On y voit un élève qui, préparant à la maison un exposé, dépose (entre autres) dans un "cartable numérique" des documents trouvés sur internet. Les camarades sont interrogés sur l'intérêt de ces documents : ils les trouvent bien choisis, en lien avec le sujet, et l'un souligne même que l'élève en question a cité ses sources en référençant les sites utilisés.
Cependant il n'est jamais question de droit d'auteur sur ces documents. Est-ce que ce sont des images libres de droits ? Les droits de diffusion ont-ils été demandés à l'auteur ou l'éditeur ? Le silence sur ce sujet m'interpelle : n'incite-t-il pas à penser que l'ENT permet d'exploiter en classe tout document trouvé sur internet ?
L'ENT est-il un outil magique qui résoud tous les problèmes d'accès à l'information par une solution technique ? Ou au contraire son utilisation légitime-t-elle plus que jamais le travail des professeurs-documentalistes : sélection, veille, référencement des sources ? N'est-il pas de nature à renforcer notre position de spécialistes en termes de formation des élèves (et des enseignants) au droit de l'information ?
Ces questions me viennent alors que je n'utilise pas encore l'ENT dans ma pratique. Si certains d'entre vous ont des témoignages en la matière à partager, je suis preneuse...
Voici la vidéo en question

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Published by Documentaliste - dans Culture de l'information
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commentaires

christine griset 11/10/2009 22:18


j'ai signalé votre excellent post à l'agence des TICE avec laquelle je suis en contact sur Twitter, mais je ne suis pas payée par eux : usages_TICE


petite noisette 10/10/2009 10:49


J'ai découvert cette vidéo et pour ma part je la trouve vraiment explicite. Effectivement, les problèmes liés aux droits d'auteurs ne sont pas évoqués mais uniquement, à mon avis, parce que la
vidéo est orientée vers le cours d'histoire-géo. Je pense que justement ça montre l'importance de notre rôle et la place que l'on peut trouver dans l'usage des ENT.
Ce qui m'a le plus géné dans cette vidéo, c'est plutôt le fait que les élèves insistent sur l'importance de travailler seuls chez eux, et pas en classe. Il faudrait faire attention à ce que cela ne
devienne pas une habitude qui fait que les élèves timides s'expriment de moins en moins en classe.

Par contre, pour avoir utilisé un ENT l'année dernière (en lycée), je trouve cette vidéo très idyllique. De plus les élèves s'expriment vraiment très bien ! j'ai jamais vu ça!!

Si ça ne te gène pas, je vais également faire un billet sur cette vidéo que je trouve très intéressante!