J'ai créé ce blog pour diffuser mes documents et réflexions personnelles sur ce que peut être un enseignement de la culture de l'information au collège. J'utilise particulièrement la méthode du "document de collecte" et les cartes mentales.
La séance s'est vraiment bien déroulée. J'avais peur qu'elle soit trop difficile et cela n'a pas été le cas du tout. Sur huit groupes de vingt élèves, j'ai eu du mal à définir le document avec un seul. Je ne sais pas pourquoi ce groupe-là a eu tant de...
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Voici mes fiches de troisième séance, consacrée intégralement à la notion de document. Je reprends le travail sur les supports fait l'année dernière mais j'étoffe un peu pour élargir à la notion de document. Avec la séance 1, se sont les deux seules que...
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Voici, avec un peu de retard, les documents que j'ai distribués. En quatrième page, les élèves avaient la carte mentale vierge que le professeur d'Arts Plastiques a demandé de remplir (informations sur l'oeuvre et sur l'artiste et reproduction en miniature...
Lire la suiteGrâce à Aristide et à ses contacts, je suis tombée sur une série de vidéos vraiment amusantes sur les enseignants et les nouvelles technologies. Merci à Serendip (joli nom..) pour ce travail Vidéos de Lemondedeserendip
Lire la suiteJe suis en recherche de documents pouvant aider les élèves de troisième à scénariser un diaporama pour, en particulier, leur faire comprende facilement l'idée de complémentarité entre le discours oral et ce qui est projeté. Si un lecteur ou une lectrice...
Lire la suiteAvec cette séance je désorganise à nouveau ma progression mais ça ne me dérange pas plus que ça (j'aime ça peut -être ?...) Je me suis appuyée sur un besoin : le professeur d'Arts Plastiques a demandé à tous les 6èmes de trouver une oeuvre d'Art, de construire...
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