Dans un premier temps, les élèves doivent remplir une fiche-jeu par groupe. Elle contient 5 questions (relever titre et cote d'un livre documentaire, d'un roman,d'un recueil de poésie, d'un recueil de contes et un titre de revue). La fiche-jeu remplie, le groupe a droit à deux enveloppes, une par "mot-mystère", dans lesquelles on trouve des lettres mélangées. Ce sont les lettres des deux mots nécéssaires pour compléter la définition du mot document. Les élèves ont un indice par mot.
Mot 1 : on le trouve dans la signification du sigle CDI
Mot 2 : c'est par lui que sont rangés les romans
Puis ils remplissent le schéma "Les documents du CDI".
La séance se termine avec une présentation de PMB sur vidéo-projecteur puis une lecture collective de la conclusion.
Voici la fiche corrigée de la séance
